【訊息公告】資源教室支持服務-自立生活服務＆長期照顧十年計畫2.0
自立生活服務＆長期照顧十年計畫2.0
※目的：為協助身心障礙學生善用衛生福利部(下稱衛福部)自立生活個人助理、身體照顧等服務，並積極配合社政作業，請參照說明依身心障礙學生之教育需求，提供相關支持服務
※依據：依特殊教育法第35條第3項規定，高等教育階段之身心障礙教育，應符合學生需求，訂定個別化支持計畫，協助學生學習及發展；第38條第1項規定，學校應依身心障礙學生之教育需求，提供支持服務。
※自立生活服務：
- 自立生活服務是為了協助身心障礙者在社區生活、擁有生活「自主決定權」而提供的相關支持服務，乃由服務提供單位讓身心障礙者依照自己的需求，以服務使用者本人為主體，與身心障礙同儕支持員共同擬定自立生活計畫，以進一步連結個人助理員及相關資源，協助身心障礙者在社區居住及社會參與。
- 衛福部推動「身心障礙者自立生活支持服務」，主要服務內容為：提供18歲以上身心障礙者，經需求評估建議使用，以協助「擬訂自立生活計畫」，以提供「個人助理服務」、「同儕支持服務」；並依「身心障礙者個人照顧服務辦法」第69條規範，其服務內容包括：個人生活協助服務、財務及時間管理、交通及輔具資訊協助、社會資源連結及其協助(包括就業支持、就學及經濟協助、專業服務)等，相關自立生活相關支持服務。
- 若學生有意申請衛福部身心障礙者自立生活相關服務，第一步請先協助撥打「1999」專線（彰化縣內需撥打專線04-7531999），讓社會局（處）為有自立生活需求之身心障礙學生進行需求評估。
※長期照顧十年計畫2.0
- 長期照顧服務內容涵蓋以協助日常生活活動服務的「照顧服務」，包括：居家服務、日間照顧、家庭托顧；另為維持或改善服務對象之身心功能，亦將居家護理、社區及居家復健納入。
- 長期照顧服務對象包括：吃飯、上下床、更換衣服、上廁所、洗澡、室內外走動等日常生活功能，或是煮飯、打掃、洗衣服等工具性日常生活活動功能受損，以及認知功能障礙等，以致需要由他人提供照顧服務者。例如，為協助照顧失能民眾的家庭照顧者得以獲得必要休息與支持，長照十年計畫 2.0 將服務對象包括49歲以下失能身心障礙者，由「長期照顧管理中心」派員到宅評估申請服務對象所需的長照服務。
- 為統整建立地方政府長期照顧管理制度，整合社政、衛政資源，目前全國22縣市皆已設置「長期照顧管理中心」，作為受理、提供民眾需求評估及連結、輸送長期照顧服務之單一窗口，以提供整合性、多元化之長期照顧服務。
- 如身心障礙者學生近期內日常生活功能明顯退化，或失能之身心障礙學生具有配合專業復能服務的動機者，請鼓勵並協助類此有長期照顧需求之學生撥打「1966」長照服務專線。
※自立生活個人助理、身體照顧等服務，及相關社政作業，可參考下列資源連結：
- 「身心障礙者自立生活-障礙者懶人包」影片：https://gov.tw/Rjy。
- 「身心障礙者社區式支持服務懶人包」影片：https://gov.tw/hPn。
- 「長照2.0專業服務」摺頁：https://reurl.cc/09bA9l。
- 「長照服務對象有哪些」影片： https://reurl.cc/VNZ98Y。